第470章 江辰：教育公平是最大的公平

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转眼三天过去，时间如约来到全省教育工作会议召开的日子。

省委大会议室内座无虚席，全省各地市分管教育的副职领导、教育局一把手、省直相关厅局主官悉数到场。

江辰走上主席台，在主位落座。

随意扫了一眼会议室，见人都到齐了江辰直接开始了会议。

会议按既定议程逐项推进，先是教育厅厅长汇报去年全省教育现状、经费划拨、师资配置以及义务教育推进中存在的各类短板问题。

汇报里绕不开乡村师资薄弱、城乡教育资源失衡、学生学杂费用负担偏重等老生常谈的难题，言语间多是客观陈述，却没有拿出真正破局的办法。

待到汇报结束，全场安静下来，所有人的目光都汇聚到主席台上的江辰身上。

江辰目光缓缓扫过全场，缓缓开口：“这几年汉东经济跑在了前面，营商环境好了，财政底气也足了。经济发展的最终目的，是民生，是教育，是给老百姓办实事、谋福祉。”

“九年义务教育已然立法，但不少家庭依旧无力负担各项学杂费，很多乡村孩子上学难的根本原因就是学杂费的负担。”

“我这里有个提议，从下一学期开始，汉东省全域推行真正意义上的免费九年义务教育。所有公办中小学，全面免除学杂费、课本费，相关缺口财政全额兜底，省、市、县三级财政按比例分摊。”

“当然了，在场的各位如果有什么不同的意见可以说出来，毕竟是民主社会。”

沉默片刻后，一位年近五十、分管财税的副厅长站起身：“江书记，我承认免费义务教育是惠及民生的大好事，初心绝对没问题。”

“但恕我直言，全省一刀切全面免杂费、免课本费，财政压力会不会太大了？各县市预算早就排得满满当当，一下子要承担这笔分摊支出，很多基层县区根本扛不住，很可能会挤压基建、民生补贴其他项目的经费。”

“要不咱们先搞局部试点，选取一两个地市试行，看看财政承受能力，再慢慢全省推开会不会更稳妥？”

等这个分管财税的副厅长说完，江辰这才缓缓开口:

“你的顾虑，我很清楚，无非就怕钱不够。”

“我不否认，全面推行免费义务教育，短期会给三级财政带来不小压力。但我们要算一笔长远账、民生账、未来账。”

“咱们汉东这两年扫黑整风、营商环境领跑全国，外来投资络绎不绝，财政收入连年稳步上涨，早就有了兜底的底气。”

“别的省份不敢做，是他们经济没起来、财政没余力，咱们汉东有条件、有能力，为什么不敢先走一步？”