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2010年11月29日，开学已然步入第十四周，距离本学期所有课程结束仅剩一周之遥。
上午的时光，被郑德库老师的《输电线路施工》与于建立老师的《高电压技术》填满，课堂之上，依旧是那令人昏昏欲睡的枯燥与乏味。
午后，慕容耀武先是前往教室自习片刻，待到7、8节课时，便一头扎进《输电线路检修》的知识海洋中复习。
夜幕降临，寝室成了他的小小天地。他随手翻开书本，目光却时常飘向电脑屏幕。孙红星不知从何处寻得一个新疆电力建设公司今年新入职同事的交流群，慕容耀武赶忙申请加入。在群里，他抛出一个个问题，如同撒网捕鱼般，粗略地打捞起一些关于公司的零星信息。
时光匆匆流转至2010年11月30日，今日并无课程安排。清晨，慕容耀武独自踏入自习室，开启一天的学习之旅。
中午，用过餐后的他回到寝室，见电脑闲置一旁，便再次联网。他近乎执着地浏览着新疆电力建设公司新员工群里每一位可访问空间成员的动态，那些说说和日志里关于企业风貌与工作环境的内容，虽出自初入职场之人的手笔，却也让他得以窥见一二真实景象。
此时，新疆师范大学的贺晨晨头像闪烁，两人简单寒暄几句。慕容耀武心中暗自思量，关于新疆的种种疑问，似乎已所剩无几。
夜晚，他依旧选择独自前往自习室，在静谧中思索着自己的未来之路。前路茫茫，他尚未找到明确的方向。或许先去公司打拼两年，若实在难以立足，便回山东另谋出路。他还听闻电力建设工作多需常年扎根野外，寻觅伴侣实非易事。对此，他并不奢求过多，只盼能有一人真心相待，理解并支持他的事业，而他亦会与之携手共度风雨。他暗自立下目标，要在电力建设公司坚守十年，努力考取工程师职称，争取升职加薪，为自己赢得更多的自由空间。
2010年12月1日，依旧是郑德库和于建立两位老师的课堂。不同的是，今日老师开始划定考试范围，这也是《高电压技术》课程的最后一堂课。转眼间，这学期仅剩两门课程便将画上句号。下午无课，慕容耀武便一头扎进自习室继续钻研。
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