第6章 几个意思啊 (第1/2页)

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“调动？”

这个词儿，像只顽皮的松鼠，不经意间触碰了某个开关，电流般击过秦不觉年轻而敏感的心，让他的心跳“咚咚咚”地加速起来！

谁要调动？

是他姑姑？还是章形树？

秦不觉正要开口问，章形树却示意秦元玉：“我们先忙好今天的招聘再说。”

秦不觉只能眼巴巴看着姑姑走回招聘隔间，滚出一肚子更多的疑问：

他姑姑在示范校干得好好的，为什么要调动？

那“双名工程”是什么意思？

章形树却眨了眨眼，对秦不觉笑道：“你，难道想应聘嘉桥中学？”

“啊？不，不不！”秦不觉心慌，转头瞅着还在摇摆晃动的海报，果断摇头，“我没了解过那所学校，没有应聘的打算。”

“呵呵，那祝你应聘到合适的岗位。”章形树咧嘴一笑，特意走向嘉桥中学隔间前，认真调整着海报的位置，随后又蹲身，调整海报的撑脚，引得闻映台匆匆从隔间出来，和章形树蹲在一起忙乎。

不知为什么，秦不觉看着身高比自己矮了半头的章形树，竟在几秒内形成一种窘迫感，心中的疑惑更多。

章形树是示范校的负责人，干嘛去帮嘉桥中学摆海报？

看了一眼就算摆正了，还是难掩做工粗糙，还有排版错误的嘉桥中学海报，秦不觉对那所学校有了更多的反感。

难道路人嘀咕它是“豆腐校”，那闻映台还写出那样一封信呢！

“调动”两个字忽然又浮现在秦不觉心头。秦不觉忽然紧盯章形树。

难道是章形树要调动到嘉桥中学？

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